С.Н. Бабина
М.Д. Даммер, докт. пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ
КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ
В монографии представлены пути реализации компетентностного подхода на различных этапах подготовки будущего учителя. На этапе проектирования рассмотрена компетентностная модель выпускника педагогического вуза (Е.А. Гнатышина). Определена ведущая роль методической подготовки в профессиональной деятельности учителя, представлены пути ее реализации на основе идей интеграции
(С.Н. Бабина). Особое внимание уделяется диагностике методической подготовки учителя с позиций компетентностного подхода (М.Д. Даммер).
Монография предназначена для исследователей в области педагогики профессионального образования, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование».