Рубрика: Научная литература

В монографии представлены авторские взгляды на экономическую сущность таможенных платежей и особенности их нормативно правового регулирования, а также на роль совокупности данных платежей в бюджете Российской Федерации, на правовую природу таможенных платежей и многоцелевую специфику их контроля. В монографии обсуждаются возможности и ограничения планирования таможенных платежей, ответственность за таможенные и налоговые правонарушения, а также зарубежный опыт регулирования таможенных платежей.
Монография основана на более чем 20 научных работах автора по вопросам о таможенных платежах, изданных после защиты докторской диссертации по специальности 08.00.10 Финансы, денежное обращение и кредит, и научных исследованиях автора, не вошедших в состав опубликованных работ, а также на анализе научных материалов других авторов по данным вопросам.
Монография ориентирована на специалистов и исследователей в области таможенных платежей.

Формат 60х90/16 (145х205 мм). Переплет термоклеевой, ламинированный. Объем – 184 стр.

Боброва А.В.

В сборнике представлены материалы IV региональной научно-практической конференции «Современная школа. Историческое просвещение», проведенной в рамках реализации регионального инновационного проекта по направлению «Историческое просвещение».
Главной целью научно-практической конференции и настоящего сборника является определение основных направлений исторического просвещения и духовно-нравственного развития современного школьника, а также представление эффективного инновационного опыта педагогических работников образовательных организаций различных видов и типов.
Данный сборник предназначен для руководителей, заместителей руководителей и педагогических работников образовательных организаций.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

В сборнике представлены материалы выступлений участников VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования», посвященной 90-летию ЮУрГГПУ и естественно-технологического факультета
В статьях рассматриваются условия и технологии реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования, раскрываются этапы, принципы и механизмы организации деятельности тьютора, рассматриваются вопросы формирования профессионально значимых качеств педагогов-тьюторов, имеющих наиболее важное значение для эффективной профессионально-педагогической деятельности и успешной реализации тьюторского сопровождения обучающихся. Представлен опыт работы тьюторов из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями, преподавателями образовательных организаций и другими заинтересованными лицами, участвующими в реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

XIX межвузовский выпуск научных трудов

В сборник включены статьи, освещающие актуальные проблемы по формированию профессиональной компетентности в различных образовательных системах, отбору содержания и обновления форм образовательного процесса в средней и высшей школе, педагогическому и управленческому содействию специалистам различного профиля в развитии их профессионального мастерства. Авторами статей являются научно-педагогические работники высших учебных заведений России, руководители подразделений и организаций, аспиранты и соискатели ученых степеней кандидатов и докторов наук, магистранты, учителя школ, бакалавры.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

Материалы III Международной научно-практической конференции

В сборнике представлены результаты исследований, посвященных современным проблемам физической, экономической и социальной географии, геоэкологии, охране окружающей среды, географии туризма, проблемам преподавания географии и краеведения в школе и вузе. В сборник вошли статьи, посвященные исторической географии и статьи мемориального характера. Сборник адресован географам — преподавателям вузов и школ, специалистам в области охраны природы и природопользования, студентам вузов, интересующимся вопросами географии Урала и сопредельных территорий.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

Cборник научно-методических материалов

Сборник и статьи из него размещены в РИНЦ

III Международная  научно-практическая конференция 

Материалы

Заказ Челябинского регионального отделения Русского географического общества

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

В сборнике представлены материалы III региональной научно-практической конференции «Инновационная деятельность педагога как фактор его профессионального роста и повышения качества образования», проведенной в рамках реализации инновационной деятельности образовательной организации на региональном уровне по направлению «Историческое просвещение».
Главной целью научно-практической конференции и настоящего сборника является определение направлений, методов и средств развития инновационной деятельности педагогов, презентация их опыта инновационной деятельности, обсуждение проблемных вопросов и расширение научных представлений по заявленной теме, а также обмен опытом инновационной деятельности, направленной на повышение качества образования.
Данный сборник предназначен для руководителей, заместителей руководителей и педагогических работников образовательных организаций.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

В сборнике представлены материалы выступлений участников V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования».
В статьях рассматриваются условия и технологии реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования, раскрываются этапы, принципы и механизмы организации деятельности тьютора, рассматриваются вопросы формирования профессионально значимых качеств педагогов-тьюторов, имеющих наиболее важное значение для эффективной профессионально-педагогической деятельности и успешной реализации тьюторского сопровождения обучающихся. Представлен опыт работы тьюторов из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями, преподавателями образовательных организаций и другими заинтересованными лицами, участвующими в реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Сборник материалов международной научно-практической конференции

В сборнике представлены материалы выступлений участников Международной научно-практической конференции «Трансформация образования в цифровом обществе», посвященной памяти российского ученого, специалиста в области создания электронных образовательных ресурсов и информационных и коммуникационных технологий в образовании, доктора педагогических наук, профессора Дмитрия Шаевича Матроса.

Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций, реализующими программы высшего, среднего профессионального и общего образования. Материалы публикуются в авторской редакции.

Сборник и статьи из него размещены в РИНЦ

Сборник научно-методических материалов

Сборник методических материалов «Благополучная семья — потенциал развития региона» подготовлен в рамках реализации проекта «Леди ЗОЖ 2.0» («Вовлечение женского сообщества Челябинской области в заботу о своем здоровье и здоровье своих семей, поддержка их инициатив, направленных на его охрану, пропаганду здорового образа жизни и повышение активности диспансеризации населения конкретной территории»)

Сборник и статьи из него размещены в РИНЦ

Сборник научно-методических материалов

Сборник научно-методических материалов «Социальные технологии и практики вовлечения женского сообщества Челябинской области в социальную деятельность для развития территорий и повышения качества жизни» представляет собой результат анализа деятельности по проекту «Новый вектор».
«Новый вектор формирования ресурсов развития женских объединений» — проект, который был реализован при поддержке Фонда гражданских инициатив Южного Урала. Цель проекта: развитие женских объединений в территориях Челябинской области через создание пяти пилотных площадок по основным направлениям деятельности организации.
Сборник разделен на две части: в первый раздел вошли теоретические публикации о результатах научных исследований по заявленной тематике. Второй раздел содержит описание практических аспектов реализации пилотных площадок, соответствующих стратегическим целям Союза женщин: «Здоровье женщины», «Социальное предпринимательство», «Благополучная семья», «Молодежь».

Сборник и статьи из него размещены в РИНЦ

Концепция преподавания
и региональный историко-культурный стандарт

Авторский коллектив
Н. А. Антипин, Е. Ю. Захарова, В. А. Зорин, Г. Н. Кибиткина, В. М. Кузнецов, А. А. Милюкова, П. Ф. Назыров, Д. И. Никитин, И. А. Новиков, А. В. Ражев, М. С. Салмина, В. В. Ситдиков.

Региональный историко-культурный стандарт разработан в соответствии с Поручением Президента РФ В. В. Путина Пр-1964, п. 5. от 15.10.2022 и Концепцией преподавания учебного курса «История России». Документально определяет согласованный подход к преподаванию и учебно-методическому обеспечению истории родного края — Челябинской области как субъекта Российской Федерации. Включает научную характеристику основных этапов социально-экономического, политического и культурного развития Южного Урала от древности до современности, ядро содержания образования, хронологию событий, перечни ключевых понятий и терминов, исторических персоналий и источников. В издании также представлены современные учебно-методические пособия и наиболее крупные научные труды, сборники документов по региональной истории. Материалы окажут помощь в проектировании учебного предмета «История» с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей территории в рамках основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования. Адресованы учителям истории общеобразовательных организаций, студентам и преподавателям среднего профессионального и высшего образования, краеведам.

Ссылка на скачивание книги

Книга зарегистрирована в РИНЦ

Цена 200 руб.

Развитие и совершенствование исследовательской компетенции педагога как фактор успешного формирования исследовательских навыков обучающихся

Сборник материалов II региональной научно-практической конференции

В сборнике представлены материалы II региональной научно-практи‌ческой конференции «Развитие и совершенствование исследовательской компетенции педагога как фактор успешного формирования исследователь‌ских навыков обучающихся», проведенной в рамках реализации инноваци‌онной деятельности образовательной организации на региональном уровне по направлению «Проектная школа «Практики будущего»».
Главной целью научно-практической конференции и настоящего сбор‌ника является определение направлений, методов и средств развития иссле‌довательских компетенций педагогов, презентация опыта развития и совер‌шенствования исследовательской компетенции, обсуждение проблемных во‌просов и расширение научных представлений по заявленной теме, а также обмен опытом по формированию исследовательских навыков обучающихся и воспитанников.
Данный сборник предназначен для руководителей, заместителей руко‌водителей и педагогических работников образовательных организаций

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

В сборнике представлены материалы выступлений участников IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования».
В статьях рассматриваются условия и технологии реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования, раскрываются этапы, принципы и механизмы организации деятельности тьютора, рассматриваются вопросы формирования профессионально значимых качеств педагогов-тьюторов, имеющих наиболее важное значение для эффективной профессионально-педагогической деятельности и успешной реализации тьюторского сопровождения обучающихся. Представлен опыт работы тьюторов из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями, преподавателями образовательных организаций и другими заинтересованными лицами, участвующими в реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Современное образование и педагогическое наследие академика А. В. Усовой

В сборнике представлены материалы выступлений участников международной научно-практической конференции «Современное образование и педагогическое наследие академика А. В. Усовой», посвященной обсуждению проблем и педагогических идей, и приуроченной к 100-летию со дня рождения академика РАО Антонины Васильевны Усовой.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций, реализующими программы высшего, среднего профессионального и общего образования. Материалы публикуются в авторской редакции.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Коммуникативная компетентность педагога в условиях интеграции общего и дополнительного образования как фактор успешности реализации инновационного проекта «Научно-образовательный хаб
«Лесная школа»: экзозагрузка 3.0»

Сборник материалов
I научно-практической конференции

В сборнике представлены материалы I научно-практической конференции «Коммуникативная компетентность педагога в условиях интеграции общего и дополнительного образования как фактор успешности реализации инновационного проекта «Научно-образовательный хаб «Лесная школа»: экзозагрузка 3.0», проведенной в рамках реализации инновационной деятельности образовательной организации на региональном уровне по направлению «Проектная школа «Практики будущего»».
Главной целью научно-практической конференции и настоящего сборника является определение направлений, методов и средств развития коммуникативных компетентностей педагогов, презентация опыта развития и совершенствования коммуникативной компетентности, обсуждение проблемных вопросов и расширение научных представлений по заявленной теме.
Данный сборник предназначен для руководителей, заместителей руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования

Материалы III Всероссийской научно-практической конференции
с международным участием.

В сборнике представлены материалы выступлений участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования».
В статьях рассматриваются условия и технологии реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования, раскрываются этапы, принципы и механизмы организации деятельности тьютора, рассматриваются вопросы формирования профессионально значимых качеств педагогов-тьюторов, имеющих наиболее важное значение для эффективной профессионально-педагогической деятельности и успешной реализации тьюторского сопровождения обучающихся. Представлен опыт работы тьюторов из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями, преподавателями образовательных организаций и другими заинтересованными лицами, участвующими в реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

Сборник и все статьи из него зарегистрированы в РИНЦ.

Академия добровольчества

Сборник научно-методических материалов

Сборник и статьи из него размещены в РИНЦ

Уральская слободка. Избранное

Сборник исследовательских и творческих работ
победителей межрегионального конкурса
по краеведению и этнографии Южного Урала

В сборнике представлены избранные доклады победителей межрегионального конкурса работ по краеведению и этнографии «Уральская слободка». Предназначен для широкого круга читателей, интересующихся историей и традиционной культурой народов Южного Урала.

Сборник зарегистрирован в РИНЦ

Век потрясений и свершений

Методические рекомендации включают технологические карты проведения учебных занятий в мультимедийных экспозициях «От великих потрясений к Великой Победе. 1914–1945 гг.» и «Россия – моя история. 1945 г. – XXI век» исторического парка «Россия – моя история». Данное пособие позволит организовать совместную работу образовательных организаций и обособленного структурного подразделения АНО «Дирекция фестивальных и культурно-массовых мероприятий Челябинской области», что в свою очередь будет способствовать успешной реализации образовательного процесса и повышению мотивации подрастающего поколения к изучению истории нашей страны.
Адресованы слушателям курсов повышения квалификации, учителям общеобразовательных организаций и педагогам дополнительного образования, студентам вузов.

Пособие размещено в научной электронной библиотеке.

Пещеры Челябинской области:
история открытий
и результаты исследований
2011—2020

Сборник избранных статей и неопубликованных материалов выступлений В. И. Юрина издан к 25-летию исследовательской деятельности автора. Материалы сборника охватывают период с 2011 по 2020 год и представляют результаты личных полевых исследований на территории Челябинской области и соседних субъектов РФ.
Эта книга будет полезна как узкому кругу специалистов-археологов, геологов, спелеологов, спелестологов, зоологов, историков, так и учителям истории, географии, биологии; экскурсоводам, инструкторам по туризму, краеведам, туристам и другим читателям, интересующимся своим краем.

Книга размещена в научной электронной библиотеке

Александр Леонидович Худобородов
Биобиблиографический указатель

Биобиблиографический указатель издан к 70-летию Александра Леонидовича Худобородова, доктора исторических наук, профессора, действительного члена Совета по делам казачества при Президенте Российской Федерации, профессора кафедры
отечественной истории и права Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.

Указатель размещен в научной электронной библиотеке.

Великая победа: Наследие и наследники:
сборник исследовательских работ
участников I Детских областных Рождественских образовательных чтений.

Составитель С. Б. Владова
Челябинская митрополия
Русской Православной Церкви.

Изосимов Дмитрий Владимирович

Профессиональная подготовка будущих офицеров в диагностико-стимулирующей среде военного вуза

Методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие раскрывает теоретико-практические аспекты формирования профессиональных умений у курсантов в диагностико-стимулирующей среде военного вуза в процессе изучения ими специальных дисциплин. Подготовка будущего офицера предусматривает осуществление совокупности педагогических и методологических подходов (системно-деятельностного, квалиметрического, средового, мотивационного), теоретических идей поэтапного освоения курсантами действий, формируемых профессиональных умений, диагностирование их в процессе использования дидактического банка контрольно-измерительных материалов стимулирующих их учебно-познавательной деятельности.

Пособие предназначено для преподавателей военных вузов, военных кафедр при гражданских вузах, осуществляющих профессиональную подготовку будущих офицеров.

Пособие зарегистрировано в РИНЦ.

Проблемы географии Урала и сопредельных территорий

Материалы II международной научно-практической конференции

В сборнике представлены результаты исследований, посвященных современным проблемам физической, экономической и социальной географии, геоэкологии, охране окружающей среды, проблемам реализации регионального компонента в преподавания географии и краеведения в школе и вузе. Сборник адресован географам – преподавателям вузов и школ, специалистам в области охраны природы, студентам вузов, интересующимся вопросами географии Урала и сопредельных территорий.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

Географическое пространство: сбалансированное развитие природы и общества

Международная  научно-практическая конференция 

Материалы

Заказ Челябинского регионального отделения Русского географического общества

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке

Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования

Материалы Всероссийской научно-практической конференции
с международным участием
(Челябинск, 25–26 января 2019 года)

В сборнике представлены материалы выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования».
В статьях рассматриваются условия и технологии реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования, раскрываются этапы, принципы и механизмы организации деятельности тьютора, рассматриваются вопросы формирования профессионально значимых качеств педагогов-тьюторов, имеющих наиболее важное значение для эффективной профессионально-педагогической деятельности и успешной реализации тьюторского сопровождения обучающихся. Представлен опыт работы тьюторов из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями, преподавателями образовательных организаций и другими заинтересованными лицами, участвующими в реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке.

Гизатуллин Р. Н.

От солдатской школы до классической гимназии
История учебных заведений дореволюционного Троицка

Монография

Книга посвящена истории дореволюционных учебных заведений уездного города Троицка Оренбургской губернии (ныне одного из районных центров Челябинской области). В ней на основе хронологическо-проблемного подхода систематизированы отдельные сведения, прежде публиковавшиеся автором в виде самостоятельных статей в различных научных сборниках.
В издании широко использованы малоизвестные читательской публике, а то и вовсе оригинальные, материалы по истории школ города, взятые из различных фондохранилищ страны и периодических изданий того времени. Фактически, это первый связный рассказ не только о всех школах различных типов и видов (от начальных до средних, т. н. «министерских», других казенных ведомств, этно-конфессиональных, частных и проч.), существовавших в старом Троицке с 1751 г. до начала 20-х годов прошлого века, но и их педагогах, учениках, благотворителях…
Книга написана в популярном изложении и рассчитана на широкий круг читателей: специалистов в истории образовательной сферы и российской педагогической науки; ученых, занимающихся вопросами генеалогии и формирования провинциальной интеллигенции (в частности, учительства); краеведов; всех, интересующихся прошлым Южного Урала и отечественной историей. Материал богато иллюстрирован, при этом использованы уникальные открытки из дореволюционных наборов с видами города, частные фототеки, личная коллекция и семейный архив автора.

Формат 60х90/8 (200х270 мм). Переплет термоклеевой, ламинированный. Объем 392 с.
Цена — нет в продаже

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

А. В. Самохина,
А. Л. Худобородов

НА КРУТЫХ ПОВОРОТАХ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ:
Становление политической элиты Челябинской области
1990 – 2000

Монография

В монографии представлен процесс формирования новой политической элиты Челябинской области, начало которому положили глубокие институциональные реформы 1990-х гг. в России. Изменение политического режима управления, трансформация органов государственной власти в регионе открыли возможность прихода в «большую политику» представителей элиты нового поколения, тесно связанной с бизнесом. Субъектами политических отношений являются прежде всего люди, поэтому в книге проанализированы социально-демографические характеристики политической элиты Челябинской области в 1990–2000 гг. Основное внимание уделяется исследованию изменения состава и структуры элиты, а также ее роли в общественно-политической жизни региона изучаемого периода. Авторы убеждены, что на протяжении 1990-х гг. процесс формирования новой российской региональной политической элиты не был завершен, в то же время именно в этот период были заложены основные направления кадровой политики для дальнейшего развития постсоветской элиты на Южном Урале и в России в целом.
Книга предназначена для всех интересующихся региональной политической историей и историей развития Южного Урала.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

В сборниках представлены доклады победителей XVI, XVII и XVIII межрегиональных конкурсов по краеведению и этнографии Южного Урала. Предназначен для широкого круга читателей, интересующихся историей и традиционной культурой народов Южного Урала.

Сборники 2018, 2019, 2020 и статьи из них размещены в научной электронной библиотеке.

Валерий Давидович Захаров

В сводке «Орнитофауна Ильменского заповедника» приведены сведения о современном видовом составе птиц заповедника, насчитывающем 181 вид, из которых гнездятся 135 видов. Проведен анализ изменений в составе гнездящихся птиц Ильменского заповедника за 86 лет.
В результате отмечено, что из состава орнитофауны заповедника исчезло 2 вида (вертлявая камышевка и варакушка), вновь загнездились и появились на гнездовании 19 видов. Среди них такие редкие виды, занесенные в Красные книги РФ и Челябинской области, как сапсан, обыкновенный осоед и бородатая неясыть.
Рассмотрена сезонная динамика видового состава и обилия птиц. На основе многолетних данных проанализирована динамика населения лесных птиц Ильменского заповедника и определены факторы, влияющие на изменения численности. Анализ многолетней динамики населения птиц лесов Ильменского заповедника показал, что в изменениях обилия видов доминантов и субдоминантов отсутствуют циклические процессы. Случайный характер изменения численности на местах гнездования для перелетных видов определяется ходом весенних явлений. Причем, в связи с различными сроками прилета птиц, эта взаимосвязь неравнозначна.
Книга адресована специалистам в области орнитологии и охраны природы, преподавателям и студентам биологических специальностей.

Рекомендовано к изданию решением ученого совета Ильменского государственного заповедника УрО РАН (протокол № 1 от 11.03.2015 г.).

Книга размещена в научной электронной библиотеке.

Формат 60х90/16 (145х205 мм). Объем – 136 стр. Переплет термоклеевой, ламинированный.
Тираж – 300 экз.  

Ю. В. Гушул

Библиографические службы библиотек Урала

Монография

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева, И. И. Беспаль, Л. С. Носова, О. Н. Бочкарева

Ресурсы для пропедевтики астрономических понятий у школьников во внеурочной деятельности

Монография

Профессиональная компетентность учителей в вопросах организации пропедевтики астрономических понятий у школьников во внеурочной деятельности является востребованной с учетом состояния изучения астрономического материала в средней школе.
В монографии описан опыт реализации пропедевтики астрономических понятий в процессе организации внеурочной деятельности обучающихся средствами вечерних и дневных астрономических наблюдений, ИКТ-технологиями, Интернет-ресурсами и возможностью астрономического комплекса ЮУрГГПУ. Монография предназначена студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики, астрономии.
Монография подготовлена при финансовой поддержке ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» по договору на выполнение научно-исследовательских работ от 27.04.2017 г. № 16-516 по теме «Ресурсы для пропедевтики астрономических понятий у младших школьников во внеурочной деятельности».

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Павел Яковлевич Дегтярев

Монография

Дана оценка развития экономики одного из старопромышленных и депрессивных регионов России под воздействием процессов демонтажа народнохозяйственной идеологии хозяйствования и вхождения страны в глобальный капиталистический рынок на правах зависимого (периферийного) сегмента. Теоретико-методологической основой исследования является авторская концепция деградирующей национальной экономики.
Анализируются отдельные составляющие деградации производственного и человеческого капиталов, как элементов национального богатства; дается оценка противоречивых сдвигов в пространственной организации производительных сил региона. В качестве альтернативы деградации рассматривается сущность национально-ориентированной стратегии развития.
Монография предназначена для научных и педагогических работников, государственных служащих и предпринимателей, всех интересующихся проблемами теории экономического роста, экономики развития и национальной политической экономии.

Цена — нет в продаже

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Александр Леонидович Худобородов – доктор исторических наук, профессор
Яшина Марина Анатольевна – кандидат исторических наук

Монография

Монография посвящена одной из важных проблем истории казачества – его жизни и деятельности в эмиграции в 1920–1940-е годы. Привлечение большого количества архивных и опубликованных документов и материалов позволило авторам воссоздать сложную ситуацию и противоречивую картину социальной, военной, политической и культурной жизни казачества на чужбине. Особое внимание уделено участию казаков-эмигрантов в событиях второй мировой войны.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Н. В. Лапикова, канд. пед. наук, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике ФГБОУ ВО ЮУрГГПУ

О. Р. Шефер, докт. пед. наук, профессор кафедры физики и методики обучения физике ФГБОУ ВО ЮУрГГПУ

Т. Н. Лебедева, канд. пед. наук, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике ФГБОУ ВО ЮУрГГПУ

Л. С. Носова, канд. пед. наук, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике ФГБОУ ВО ЮУрГГПУ

МОНОГРАФИЯ

Работа включает научно-методические основы и педагогический опыт разработки и реализации электронной модели количественной оценки уровня сформированности компетенций бакалавров педагогического образования, связанной с решением проблемы отбора содержания фонда оценочных средств, регулирование в управлении качеством профессионального образования обучающихся педагогического вуза на основе диагностики уровня сформированности компетенций средствами модернизированной модели Раша.

Монография предназначена для исследований в области теории и методики обучения бакалавров и магистров педагогического образования преподавателями вузов, аспирантами, магистрантами.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

III УРАЛЬСКИЙ ВЕРНИСАЖ НАУКИ И БИЗНЕСА

Международная научно-практическая конференция
Челябинск, 18 марта 2016 года

В сборнике представлены статьи международной научно-практической конференции «Региональные и отраслевые проблемы конкурентоспособности экономики и образования». Конференция проведена ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» под эгидой Российской ассоциации содействия науке 18 марта 2016 года в г. Челябинске в рамках III Уральского вернисажа науки и бизнеса.

Издание предназначено для научных и научно-педагогических работников, аспирантов, студентов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами конкурентоспособности экономики и образования.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке.

III УРАЛЬСКИЙ ВЕРНИСАЖ НАУКИ И БИЗНЕСА

Международная научно-практическая конференция
Челябинск, 18 марта 2016 года

В сборнике представлены статьи международной научно-практической конференции «Проблемы социально-экономического развития в новых экономических условиях: взгляд молодых исследователей». Конференция проведена ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» под эгидой Российской ассоциации содействия науке 18 марта 2016 года в г. Челябинске в рамках III Уральского вернисажа науки и бизнеса.
Издание предназначено для научных и научно-педагогических работников, аспирантов, студентов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами-социально-экономического развития в новых экономических условиях.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке.

Сборник научных трудов

В сборнике представлены научные труды по актуальным проблемам государственного и муниципального управления, управления в организациях, экономики труда и управления персоналом, экономическим, социальным и философским основам управления.

Издание предназначено для научных и научно-педагогических работников, аспирантов, студентов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами управления в новых экономических условиях.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке.

Сборник статей международной научно-практической конференции (Челябинск, 25 сентября 2015 года)

В сборнике представлены статьи Международной научно-практической конференции «Оздоровление общества на основе укрепления института семьи и семейных ценностей». Конференция проведена АНОДО «Академия дополнительного образования» 25 сентября 2015 года в г. Челябинске в рамках Международного форума «В кругу семьи».

Издание предназначено для научных и научно-педагогических работников, аспирантов, студентов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами укрепления института семьи.

Сборник и статьи из него размещены в научной электронной библиотеке.

О. Р.  Шефер, докт. пед. наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

В. В. Кудрина, учитель физики МАОУ «Гимназия № 19» г. Миасса Челябинской области, магистрант кафедры физики и методики обучения физике ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск.

И. Ю. Кудрина, учитель физики МАОУ «Гимназия № 19» г. Миасса Челябинской области, магистрант кафедры физики и методики обучения физике ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет»,
г. Челябинск.

МОНОГРАФИЯ

В монографии рассматриваются проблемы совершенствования подготовки обучающихся к различным видам олимпиад по физике. Анализируются особенности содействия учителя в разработке и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся в процессе подготовки к олимпиадам по физике.

Монография предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

О. Р.  Шефер, докт. пед. наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

С. Р. Раннева, магистрант кафедры физики и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ, учитель физики МКОУ СОШ № 2 г. Коркино Челябинской области

МОНОГРАФИЯ

В монографии рассматриваются проблемы совершенствования подготовки обучающихся к деятельности по самообразованию в процессе обучения физике. Анализируются педагогические условия организации самообразовательной учебно-познавательной деятельности обучающихся в процессе внедрения Федерального государственного образовательного стандарта.

Монография предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Материалы Международной научно-практической конференции
(21 – 22 июня 2013 г., Чебаркуль).
В сборнике рассматриваются вопросы космической безопасности Земли, первые итоги изучения Челябинского метеорита, взорвавшегося над Челябинской областью 15.02.2013 г. Материалы конференции будут интересны специалистам как естественнонаучного, так и гуманитарного направления, а также специалистам по ликвидации чрезвычайных ситуаций. Материалы конференции рекомендуются студентам и аспирантам физических, химических, астрономических, географических и экологических специализаций, как первое в мире коллективное обобщение события 15.02.2013 г.

Сборник размещен в научной электронной библиотеке.

С. Г. Захаров

МОНОГРАФИЯ

В монографии изложены результаты изучения падения осколка метеорита «Челябинск» 15.02.2013 г. в озеро Чебаркуль (ледовый покров, гидрофизические и гидрохимические параметры озерной экосистемы). Приведены данные более ранних исследований по озеру Чебаркуль; сделаны выводы о воздействии падения метеорита и деятельности по подъему его мелких осколков и основного тела на химический состав и качество озерных вод.
Книга рассчитана на специалистов в области гидрологии, озероведения, экологии; будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам соответствующих специальностей, а также и другим специалистам, интересующимся вопросами падения метеорита в озеро Чебаркуль.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

III, IV и V заочная Всероссийская  научно-практическая конференция 

Материалы

Заказ Челябинского регионального отделения
Русского географического общества

Сборники III, IV  и V размещены в научной электронной библиотеке

II, III, IV и V Всероссийская научно-практическая конференция
с международным участием

Материалы.

Заказ Челябинского регионального отделения
Русского географического общества. 

Сборники II, III, IV  и V размещены в научной электронной библиотеке

Усовские чтения

Заказные издания.
Книги выпущены по заказу Челябинского государственного педагогического университета.
Материалы 18,19 и 20 международных научно-практических конференций.

 Сборник размещен в научной электронной библиотеке.

Заказные издания.
Книги выпущены по заказу Челябинского государственного педагогического университета.

VII, VIII, IX, X, XI,XII,XIII, XIV, XV, XVI, XVII, XVIII межвузовский сборник научных трудов. 

IX ,X , XI, XII, XIII, XIV,  XV, XVI, XVII и XVIII сборники размещены в научной электронной библиотеке.

Фортыгина Светлана Николаевна «Челябинский государственный педагогический университет»

Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии «Использование возможностей информационно-образовательной среды в рамках реализации ФГОС НОО» описаны возможности использования информационно-образовательной среды в процессе подготовки студентов к профессиональной деятельности в рамках реализации ФГОС начального общего образования. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов педвузов, учителей и преподавателей.

Книга размещена в научной электронной библиотеке.

Попова Ада Андреевна, профессор ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», д.п.н., профессор.
Леонова Елена Анатольевна, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», к.п.н., доцент.
Черная Елена Викторовна, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет»,  ст. преподаватель.

МОНОГРАФИЯ

Работа посвящена проблеме формирования информационной грамотности у младших школьников в процессе освоения математики, что соответствует концепции образования, зафиксированной в ФГОС НОО.
В работе описана учебная среда по формированию начальной информационной грамотности, а также пути повышения эффективности деятельности педагога по ее созданию средствами современных информационных и коммуникационных технологий.
Монография включает описание программного комплекса МС-ИОС2010, возможности которого позволяют повысить эффективность проектировочно-конструкторской деятельности педагога по формированию начальной информационной грамотности учащихся.

Коллектив авторов монографии надеется, что выполненная ими работа окажется полезной школьным учителям, аспирантам, молодым ученым, работающим в данном направлении.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Н. В. Андриевских

Технологические приемы развития и саморазвития
учащихся профильных классов средней школы

Методические рекомендации

В данных рекомендациях описаны современные приемы (эвристические), используемые на уроке как дидактической единицы обучения. Любой урок обладает большими возможностями для развития и саморазвития школьников. Универсальные учебные действия, составляющие базис технологий развития и саморазвития познавательной самостоятельности и активности, способствуют успешной реализации требований ФГОС ОО к освоению предметных, метапредметных и личностных результатов обучения физике. Взаимосвязанное использование логических и эвристических приемов, диалоговых форм общения в процессе собеседования способствуют активизации познавательной деятельности учащихся на уроке.
Методические рекомендации предназначены для учителей общеобразовательных школ и лицеев.

Книга размещена в научной электронной библиотеке.

О. Р. Шефер, докт. пед. наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

Ю.Г. Ваганова, магистрант кафедры теории и методики обучения физике  ФГБОУ ВПО ЧГПУ, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин ГОУ ДПО ЧИППКРО

МОНОГРАФИЯ

В монографии рассматриваются проблемы формирования комплексного применения знаний-описаний и знаний-предписаний в педагогической теории и практике школьного обучения. Анализируются результаты ГИА по физике с точки зрения выявления причин низкого уровня сформированности у обучающихся умения решать комплексные задачи, представленные в третьей части КИМ. Приводятся критерии отбора комплексных задач, используемых в процессе управления деятельностью, обучающихся по достижению метапредметных и предметных результатов изучения физики, описываются методики подбора и конструирования комплексных качественных задач.

Монография предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

О. Р. Шефер, докт. пед. наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

Е. П. Вихарева, магистрант кафедры теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ, учитель физики МОУ Краснопольская СОШ
Челябинской области.

МОНОГРАФИЯ

В монографии, созданной по государственному заказу, проект
№ 6.3677.2011 «Преемственность как условие достижения планируемых результатов обучения физике (личностных, метапредметных, предметных) в основной школе», рассматриваются особенности формирования у учащихся умения работать с научно-популярной информацией на основе заданий к текстам физического содержания. Предложенная методика конструирования адаптированных текстов физического содержания и заданий к ним на основе научно-популярной информации и методика использования в учебном процессе по физике текстов физического содержания позволяют успешно формировать информационные УУД.

Монография предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики.

Монография размещена в научной электронной библиотеке.

Е.А. Гнатышина

С.Н. Бабина

М.Д. Даммер,  докт. пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ

В монографии представлены пути реализации компетентностного подхода на различных этапах подготовки будущего учителя. На этапе проектирования рассмотрена компетентностная модель выпускника педагогического вуза (Е.А. Гнатышина). Определена ведущая роль методической подготовки в профессиональной деятельности учителя, представлены пути ее реализации на основе идей интеграции
(С.Н. Бабина). Особое внимание уделяется диагностике методической подготовки учителя с позиций компетентностного подхода (М.Д. Даммер).

Монография предназначена для исследователей в области педагогики профессионального образования, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование».

В.В. Кудинов, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГБОУ ДПО ЧИППКРО

М.Д. Даммер, докт. пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики обучения физике ФГБОУ ВПО ЧГПУ

Монография

В монографии, созданной по государственному заказу проект
№ 6.3677.2011 «Преемственность как условие достижения планируемых результатов обучения физике (личностных, метапредметных, предметных) в основной школе», рассматриваются особенности эмпирического познания учащихся младшего подросткового возраста
(5 – 6 классы). Основным средством организации эмпирического познания на занятиях по физике рассматривается система экспериментальных заданий. Предложенная методика использования экспериментальных заданий при изучении пропедевтического курса физики позволяет успешно формировать экспериментальные умения учащихся, предметные и метапредметные понятия. В методике реализуется идея опережающего формирования признаков понятий средствами экспериментальных заданий.
Монография предназначена для исследователей в области теории и методики естественнонаучного образования, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», методистов и учителей физики.

Заказное издание. Книга выпущена по заказу и на средства автора.

Кукис В.С., Романов В.Л.

Монография.

Ивченко Е. В.

Челябинская государственная академия культуры и искусств.

Материалы V всероссийской заочной научно-практической конференции.

В сборник включены материалы пятой всероссийской заочной научно-практической конференции «Проблемы культурного образования». Конференция была организована кафедрой общественных и художественно-эстетических дисциплин Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования при поддержке Челябинского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» и состоялась 25 мая 2015 года.
В публикуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы обновления содержания историко-культурного образования и совершенствования методики преподавания общественных и художественно-эстетических дисциплин с использованием современных педагогических технологий в урочной и внеурочной деятельности. Материалы сборника адресованы педагогическим работникам учреждений общего и дополнительного образования детей, преподавателям, аспирантам и студентам вузов.

Сборник размещен в научной электронной библиотеке.